山東臨朐：教育均衡從“基本”邁向“優(yōu)質”

“愛心義賣，真情傳遞”“溫馨五月，文化端午”“全國幸福教育聯(lián)盟現(xiàn)場會在我校舉辦”……近日，在山東省臨朐縣東城雙語學校校園電視臺記者看到，面對鏡頭，頗具專業(yè)水準的小學生們有板有眼地播起了校園新聞。

臨朐東城雙語學校地處城鄉(xiāng)接合部，90%的學生是農(nóng)村孩子和隨遷子女，但學校各項校園文化活動辦得有聲有色。該校副校長曾祥敏介紹，校園電視臺的小主持人、小記者，大多是學?！敖鹪捦病睂W生社團成員。充分利用學生社團開展思想育人、活動育人實踐，已成為該校一大辦學特色。

作為地處沂蒙革命老區(qū)的山區(qū)縣，臨朐于2014年率先通過了全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收，像東城雙語學校一樣，當?shù)匾淮笈r(nóng)村學校實現(xiàn)了內涵發(fā)展、特色發(fā)展。今年3月，臨朐又被山東省推薦為創(chuàng)建首批“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”的4個縣市之一，踏上了教育優(yōu)質均衡發(fā)展的新征程。

“臨朐教育優(yōu)質均衡發(fā)展的短板在農(nóng)村，全縣70%的學生還在鄉(xiāng)村學校，全縣82所小學中，小規(guī)模學校有42所。”臨朐縣教育局局長王學鵬說，“要實現(xiàn)優(yōu)質均衡，必須一手抓硬件提升，一手抓內涵發(fā)展?！?/p>

在硬件提升方面，臨朐縣自2009年起，就一直把學校建設作為“最緊要的民生工程”，由縣長掛帥，成立了由教育、財政、國土、規(guī)劃等12個部門“一把手”組成的學校建設領導小組，強力推進改善學校辦學條件和基礎設施。

“近8年來，全縣累計投入20.1億元，新建、改擴建中小學校101所，95%的校舍得到新建和改建。近5年來，教育累計支出44.41億元，年均增長28.6%?！迸R朐縣學校建設管理辦公室主任高愛亮見證了全縣很多學校從“黑屋子、土臺子”一步步走向辦學條件現(xiàn)代化的歷程。

柳山鎮(zhèn)是臨朐縣較為偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的辛山小學雖然只有218名學生，但柳山鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府還是籌集資金2000多萬元，重建辛山小學，以滿足周邊11個自然村學生就近入學的需求。

針對教師不足和結構不合理的問題，臨朐縣近年來實施兩輪“千名新教師引進計劃”。隨著大量優(yōu)秀青年教師陸續(xù)就位，農(nóng)村學校在課程開發(fā)、藝體活動、教研教改、信息化等方面煥發(fā)出勃勃生機。

與此同時，臨朐縣還專門組織農(nóng)村薄弱學科教師參加專項培訓，提升音體美和英語等學科教師的教學水平。2017年，全縣468名教師利用雙休日參加了為期一年的“間周跟蹤式”專業(yè)培訓，教學技能大幅提升。

為激勵優(yōu)秀教師參與、帶動偏遠農(nóng)村學校的教育教學發(fā)展，臨朐縣還借助省里加強農(nóng)村教師隊伍建設的相關政策，專門設置農(nóng)村特級教師崗位，組織全縣優(yōu)秀教師參加農(nóng)村特級教師崗位競聘，目前全縣已設置農(nóng)村特級教師崗位12個。

“下一步，我們還要進一步強化問題意識，聚焦改革發(fā)展短板，創(chuàng)新教育工作機制，全面提高教育教學質量，努力讓每個孩子享有公平而有質量的教育。”王學鵬說。（記者 魏海政）

[責任編輯：]